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Video lesson plan for: Por Qué Deberían Preocuparnos las Armas Nucleares

15th-Century Italian Art: Greek, Roman & Classical Influences

* Whiteboard required ** This activity is teacher paced

Más información sobre cómo dejar de invertir en compañías que promueven las armas nucleares (en inglés): http://responsibleinvest.org/ Gracias al Future of Life Institute por apoyar la producción de este video http://www.futureoflife.org (En especial a Max Tegmark por narrar la versión en Inglés y a Meia Chita-Tegmark por sus feedback) ¿Quieres apoyarnos en Patreon? Ahora puedes hacerlo en https://www.patreon.com/MinutoDeCiencia Este video es acerca del continuo peligro de las armas nucleares y la carrera armamentística en el mundo luego de la Guerra Fría, particularmente acerca del invierno nuclear, pero también sobre el aumento del arsenal por parte de Estados Unidos y Rusia, pulsos electromagnéticos, lluviar radiactiva, explosiones, terrorismo, entre otros accidentes relacionados. ----------------------- Suscríbete a MinutoDeFísica http://www.youtube.com/user/minutodefisica?sub_confirmation=1 Video Anterior: ¿Cómo sabemos de qué está hecho el aire en otros planetas? https://www.youtube.com/watch?v=XNR3XZc5f88 Este video es una traducción de "Why You Should Care About Nukes" https://www.youtube.com/watch?v=qRnU0bqsyq0 ----------------------- MinutoDeFísica está en Facebook: https://www.facebook.com/MinutoDeFisica Y en Twitter: https://twitter.com/minutodefisica MinutoDeFísica proporciona una visión energética y entretenida para los viejos y nuevos problemas de la física -- ¡En sólo unos pocos minutos! MinutoDeFísica es la traducción oficial de MinutePhysics al Español ----------------------- Creado por Henry Reich http://www.youtube.com/user/minutephysics Música por Nathaniel Schroeder http://www.soundcloud.com/drschroeder Traducido y doblado por: Ever Salazar http://www.youtube.com/c/UnPuntoCircular José Luis Crespo https://www.youtube.com/user/QuantumFracture ----------------------- REFERENCIAS (En Inglés) Climate-model showing impacts of nuclear winter – http://climate.envsci.rutgers.edu/pdf/RobockNW2006JD008235.pdf Current status of global nuclear forces http://fas.org/issues/nuclear-weapons/status-world-nuclear-forces/ Financing the Nuclear Industry – http://www.dontbankonthebomb.com/

Clip makes it super easy to turn any public video into a formative assessment activity in your classroom.

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Spiral Reviews by Teachers and Digital Learning Coaches
Review of Spiral by teacher: Kathryn Laster @kklaster

Tried out the canvas response option on @SpiralEducation & it's so awesome! Add text or drawings AND annotate an image! #R10tech

Review of Spiral by teacher: Room 220 Math Stars @3rdgradeBCE

Using @SpiralEducation in class for math review. Student approved! Thumbs up! Thanks.

Review of Spiral by teacher: Miss Ord @ordmiss

Absolutely amazing collaboration from year 10 today. 100% engagement and constant smiles from all #lovetsla #spiral

Review of Spiral by teacher: Adam J. Stryker @strykerstennis

Students show better Interpersonal Writing skills than Speaking via @SpiralEducation Great #data #langchat folks!

Review of Spiral by teacher: Dr Ayla Göl @iladylayla

A good tool for supporting active #learning.

Review of Spiral by teacher: Brett Erenberg @BrettErenberg

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